[简介] 马成奎，男，1956年出生，中共党员。1988年毕业于北京广播电视大学文秘专业。现任崇文区成人教育研究室教研员，主要从事成人教育、社区教育、心理教育及家庭教育的研究。1998年获全国优秀教师称号，1999年获北京市教师最高奖“人民教师”奖，1999年获得北京市优秀中青年骨干教师称号，2000年获崇文区素质教育之星，2003年获北京市优秀市民教师奖，并被市教委聘为“北京市学习型城市专家指导委员会”的专家。

在崇文区的街道和社区，提到崇文区成人教育研究室马成奎的名字，熟悉他的人都会激动地告诉你：“那是我们的老师，听他的课特开心，一上午都不觉着累。”很多人还能讲出马老师走街串巷为居民送教上门的许多动人故事。崇文区的社区居民亲切地称呼他为“平民教授”。

马成奎非常看中“平民教授”这个称号，他说：“这是老百姓对我的最高奖励，这奖励胜过金钱，比什么都重要。”为实现他教育为民的追求，除了参加大量会议、评估和课题研究外，他把自己的主要精力都投入到为老百姓提供教育服务上，为此搭进了大量的节假日和寒暑假，而他却乐此不疲，无怨无悔。

1995年，马成奎在全国率先为下岗、失业职工开设了心理调适课，先后为2000多名下岗和失业职工进行了面对面的心理调适，市领导给了他“工人的知心，教育的园丁。及时的指导，勤奋的结晶”的高度评价。在机关和企事业单位进行的人事改革中，一些员工产生了程度不同的心理压力与恐惧，马老师及时为这些职工开设了“在职职工危机意识教育课”，以减轻职工的心理重负，促进了人事改革的顺利进行。一些单位的领导将这门课称为“改革的及时雨”。针对社区居民的需求，马成奎先后开设了“如何科学生活”、“父亲如何参与家庭教育”、“家庭文化建设”等30余门短平快的实用课程，受到社区居民的热烈欢迎。2003年，马老师在全市率先为东花市社区居民开设了终身学习计划辅导。在他的指导下，10余户居民制定了终身学习计划。北京曙光药业有限责任公司在创建学习型企业的过程中，职工的职业生涯设计成了难点。马老师了解到这一情况后，及时赶到工厂，为职工们讲解职业生涯设计的方法与要求。全厂50%的职工在很短的时间内写出了颇具个人特色的生涯规划。市评估专家组和市教委领导对曙光药业有限责任公司的作法给予了很高的评价。

近年来，一些社区居民由于各种原因产生了不同的心理困惑，甚至有人因为心理困惑长期得不到解决开始危及个人的健康、家庭的和谐以及社区的稳定。了解到这种情况后马老师非常着急，下决心要帮助居民排忧解难。他主动编写了《社区居民心理调适课讲座教材》，并于2004年到体育馆路街道，为失业人员、残疾青年以及刑满释放人员等八类人员开设了心理调适课，听众达400余人。社区居民对心理调适课反响强烈，很多人听课后情绪得到了一定程度的调整，大家普遍认为：“心理调适课解开了心结，让我们的心里痛快了。”有的居民提前半小时就坐在楼道上等着听马老师的课，有的居民连着听了三讲，有的居民主动留下来和马老师说心里话。为了帮助社区居民解决心理困惑，每次下课后马老师都要搭上一个多小时进行个别心理咨询。

对于社区矫正对象这样的特殊群体，马老师投入了更多的精力，一些有重新犯罪念头的矫正人员经过马老师的帮助打消了重新犯罪的念头，重新树立起生活的勇气。体育馆路街道社区矫正对象张某，因为犯故意伤害罪被判处有期徒刑8个月，缓期1年执行。张某在某饭馆工作时，有顾客酗酒闹事，好打报不平的张某见无人管，就站出来相劝，结果倒把顾客给打了。后经法院审理，判张某故意伤害罪，并判处罚金3万元。张某来体育馆路街道司法所报到时，司法所工作人员在与他的谈话中发现，他认为自己当初是因为打报不平才闯的祸，属于见义勇为，而不是故意伤害，因此对法院的判罚明显不服，有很大的抵触情绪，心情也比较郁闷。正当张某闷闷不乐的时候，街道请到了马成奎老师为社区矫正对象开设心理调适课。听了心理调适课张某很受启发和教育，课后他主动要求与老师进行沟通。他向马老师诉说了心中的烦恼，对法院不断地催要罚金流露出明显的不满情绪。马成奎老师掰开揉碎地为张某分析了他犯法的原因，并告诉他采取极端作法的严重后果。马老师为他支了三招：一是心里不高兴一定要说出来，不能憋在心里；二是有问题要依靠组织帮助解决，不能再干违法的事；三是将自己的困难向法院说明，等将来自己的房子拆迁时一并交上罚金。马老师的话解开了他的心结，使他重新充满了生活的希望。在大家的关心帮助下，张某的情绪稳定了下来，已经按期顺利解矫，回归社区，成为了一名普通的社区公民。

张润河是一位72岁的老人，几年来她做了几千双鞋垫，送给解放军、残疾人及“非典”时期的白衣战士等，大家都叫她“鞋垫大妈”。她热心公益事业，经常打扫庭院、捡拾白色垃圾，凡是对大家有益的事，她都干。但社会上总是有那么一些人，以小人之心度君子之腹，散布流言蜚语，讽刺挖苦她。张大妈为此很是伤心难过。她就是弄不明白，自己力所能及的做点好事，难道错了吗？

自从2004年听了马老师在街道办事处开办的心理调适讲座，尤其是其中关于老年人及妇女心理问题的专题讲座后，老人像换了个人似的，心情豁然开朗，她说这都要归功于马老师。张大妈认为人要找准自我，既然认准了自己做的是好事，就不要管别人去说什么。现在，她做的好事更多了，而且再也不去管别人怎么说，心里痛快多了，因此也赢得了人们更多的尊重。打那时起，她成了马老师最忠实的“粉丝”。只要马老师到体育馆路街道来办讲座，她不仅自己每场必到，还动员别人一起去听。为了感谢马老师对自己的帮助，老人在春节前夕，精心赶制了六双鞋垫托人送到马老师手中。她还特别嘱咐，其中一双红色的，一定让马老师在年三十晚上穿，预祝他在新的一年里了大吉大利，把社区居民心理调适课搞得越来越红火。别人问为什么给马老师送鞋垫，张大妈的回答很质朴：“让马老师垫上我做的鞋垫，为更多的人上心理调适课，使更多的人受益。”

马老师创造的心理调适大课堂、居民心理聊天会以及个案心理咨询等方法十分对路、实用，受到社区居民的普遍欢迎。他讲的是百姓身边的事，说的是百姓听得懂的理儿，做的是百姓能够做得到的事，直接受益的当然是普通老百姓。体育馆路常青园社区原居委会主任潘大妈特别爱听马老师的课。她说：“只要听说马老师讲课，不论走到哪儿，我都去听。因为马老师的课实在，中听，好记，用得上。” 近日，在马老师的积极倡导、区教委及街道办事处的支持下，北京市第一家为市民提供心理服务的机构----崇文区社区居民心理家园在法南社区建成，马老师又成为这个家园的第一位心理顾问。街道和社区对马老师的心理调适课的评价是：有利于家庭和谐，有利于社区和谐。2006年初，市委书记刘淇、市委常委朱善璐、蔡赴朝分别对心理调适工作做了重要批示，刘淇同志的批示是：“这事有利于和谐社会建设，也是群众的需要，应当认真总结并推广。”

马老师出色的工作赢得了社区百姓的称赞，使他赢得了全国优秀教师、北京市“人民教师”奖、北京市优秀市民教师、崇文区素质教育之星等多项荣誉。他还多次应北京电台邀请到电台开设讲座，宣传终身教育和终身学习思想，为社会困难群体答疑解惑，受到听众的好评。据统计，马老师几年来开办的讲座已达200多场，8000多分钟；出版了《下岗之后》等三本专著；编写了《社区居民心理调适系列讲座教材》等多本市民教育教材，发表出版的文字达百万；主持并参与了全国、市区级多项科研课题；中国教育报、北京日报、北京电台、电视台等多家媒体报道过他的事迹。

马成奎是北京电大文秘专业的毕业生。上学期间他努力学习，注意将所学知识运用到工作实际中，所学知识对促进工作和个人的全面成长发挥了重要的作用。他非常留恋电大三年的学习生活，直到现在他还清楚地记得许多老师的讲课和指导，他认为，电大学习对他影响最大的地方，是老师们给了学生一把终身学习的钥匙，引导学生掌握终身学习的本领，为学生的职业生涯奠定了很好的基础。

（撰稿：马成奎）